Eventos
Congreso Internacional de Educación y Videojuegos (CIVE VI) 2018
Concepción. Chile
Congreso Internacional de videojuegos y educación CIVE6. Sede: Universidad Catolica de Concepcion. Chile. En cada uno de los congresos CIVE, el equipo de investigación ha presentado papers y conferencias que constan en las Actas y están a disposición de la comunidad científica.
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Congreso Internacional de Videojuegos y Educacion (CIVE I) 2012
Primer Congreso Internacional de “Videojuegos y Educación”.
2012. Alfás del Pi. Comunidad Valenciana. España.
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El Congreso pretende dar respuesta a los desafíos que en la actualidad encontramos con la utilización de los recursos que las tecnologías de la información y la comunicación significan para la formación desde el convencimiento de las virtualidades del juego para la educación y consecución de objetivos educativos.
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Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE III) 2015
Buenos Aires. Argentina.
CIVE15 se propone como objetivos la divulgación de los avances de las investigaciones que contribuyen al desarrollo de la industria de los videojuegos y su impacto en las diversas culturas; la construcción colectiva de la idea de “Videojuegos Educativos” y su promoción como práctica de innovación pedagógica en el aula.
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Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE V) 2017
Tenerife. Canarias. España
El V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17), cuyo lema es “Del diseño al desarrollo de experiencias lúdicas educativas”, tiene como principal objetivo promover y difundir los avances recientes en el área del diseño y desarrollo de videojuegos y sus aplicaciones educativas, tanto a nivel académico como profesional y empresarial, así como posibilitar el encuentro y el intercambio de experiencias entre todos los profesionales implicados en el sector.
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Congreso Internacional de Videojuegos y Educacion (CIVE IV) 2016
Pontevedra. Galicia. España.
Desde que el hombre es hombre el juego ha sido no solo motivo de entretenimiento sino también elemento de aprendizaje. A día de hoy diferentes autores han analizado el significado del juego para el ser humano como objeto de cultura (Huzinga, 1955), otros lo han tratado como un elemento de comunicación tanto en su vertiente de entretenimiento como en el ámbito educativo (Biggs, 1993), algunos se han centrado en su evolución a través del tiempo y desde la popularización de la cultura digital (McLuhan, 1964) se ha comenzado a estudiar y analizar el juego ó mas concretamente el videojuego como un industria.
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Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE II) 2013
Cáceres. Extremadura. España
El Segundo Congreso Internacional de Videojuegos y Educación.
Su lema fue "Del edutainment al Aprendizaje basado en juegos digitales". La idea fue avanzar en el conocimiento de experiencias e iniciativas que han ido incrementando las postulaciones teóricas y metodológicas hacia lo que actualmente se denomina Aprendizaje basado en juegos y que está tomando gran fuerza desde su aparición en los informes Horizon.
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